杭州小学作文家教中心

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Id_55758胡老师(大学生)积分(12分)3次经验

家教积分：12分

个人简介：有过三次辅导经验，每一次我都很认真，上课的质量也受到家长的好评，虽然中间多多少少出现了一些问题，比如说学生不认真，和学生有矛盾等等，我都很好地解决了，因此积累了不少经验。所以，基于此经验，我能很好的为未来的家教，兼职，等等工资铺垫道路。

家教价格：120元

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Id_50729韩老师(大学生)积分(12分)暂无经验

家教积分：12分

个人简介：虽然我没有过家教的经验，但是我勤于学习、善于自省，经常在家辅导读小学的妹妹做作业，给她讲解她不懂的题目。在辅导小朋友学习的时候我会认真细致，在课间我也会很好地陪小朋友放松娱乐，并且做到及时把小朋友的学习情况反馈给家长，针对存在问题及时调整教学方案。如果我能有幸得到这个职位，我一定会严肃认真得对待，谢谢！

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_49837吴老师(教师)积分(12分)4~7年

家教积分：12分

个人简介：大学专业是油画，毕业后从事美术教育4年有余，对于少儿美术经验丰富，了解颇深，在职期间一直深得家长与孩子的喜爱和信任。在教学过程中，发现孩子其实是家长的一面镜子，很多问题不是去强行去让孩子改变，更多的是需要家长的配合与支持。最好的老师永远是父母。

家教价格：执行本站《薪酬标准》

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Id_49615杨老师(大学生)积分(11分)4次以上

家教积分：11分

个人简介：经常利用节假日家教，内容包括小学各科，初中英语，高中英语与政史地。在以往家教中有效的的帮助到了学生，成绩得到了很大的提高。也遇到过挫折，部分学生存在厌学的倾向，经过心里思想疏导也慢慢提升了对学习的兴趣。学习并不是一蹴而就，需要方法和坚持！

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_48918张老师(大学生)积分(11分)1次经验

家教积分：11分

个人简介：家中有亲弟弟和堂弟，分别为小五和高二，能很好与二人沟通交流学习方面的事情，并且有辅导小学五年级亲弟弟英语的两年经验。给弟弟辅导的时候，会碰到他走神、想和我说小话、动不动就起身要去上厕所要拿零食吃等等事情，我会根据他当天的学习状态，灵活调整上课时长，他注意力比较能集中的时候就上45分钟休息，如果他表现出来特别不耐烦，就下调到25分钟休息5分钟，让他尽量不在上课时间溜出去摸东摸西，坚持学习到下课。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_47733蔡老师(大学生)积分(11分)2次经验

家教积分：11分

个人简介：暑期有过两次家教。分别为小学一年级学生和初二学生。初二学生主要是辅导英语，采用与传统教学不一样的方法，辅导效果显著。在英语教学方面，单词是重点，然后再引导学生攻克句子以及短文的理解。所以，在单词识记方面，我会严格要求我的家教对象。当然，我会给予对方一个轻松的方法，引导对方产生良好积极的心态，这样会事半功倍。对于小学阶段的孩子，家教过程中，与小宝贝的沟通互动很重要。首先要让她觉得你可亲近，她才会好好地学习。

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Id_46305熊老师(教师)积分(16分)8~10年

家教积分：16分

个人简介：辅导过1到6年级全部课程，辅导过幼小衔接课程，做了8年小学全科辅导老师，可以辅导幼儿园课程及幼小衔接班，在幼儿园做了3年幼教，对小班及中大班孩子有自己的教育经验！喜欢针对不同的孩子制订不同的教育课程！喜欢小朋友，和小朋友一起探讨教育课程！对于学龄前和小学中的孩子有自己的教育经验！数学专业学习！有多年小学从教经验！小学全科辅导可以！

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Id_44738徐老师(大学生)积分(12分)1次经验

家教积分：12分

个人简介：我曾经在辅导机构教过两个小班化的书法，也对一个四年级小朋友一对一进行过语文辅导，这个男生语文基础不是很好，内心对于语文怀有一定排斥，那我还是先培养他对于语文的意识，循序渐进，哪里薄弱重点补哪里。我做家教时认为最重要的一点是行为习惯，尤其是针对小学生，这个年龄段首先要强调习惯养成，然后才能学进、学好知识。

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Id_43583袁老师(大学生)积分(12分)4次以上

家教积分：12分

个人简介：2019下半年：小升初学生，全科，上课。2020暑假：新初二学生，数学上课辅导；新五年级学生，全科上课辅导；新二年级学生，英语，奥数，写作，上课辅导：新三年级学生，语文写作，作业辅导。基本都顺利结课，试课都成功。

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Id_37802王老师(教师)积分(12分)4~7年

辅导科目：大学专业课|小学作文|美术|小学陪读

家教积分：12分

个人简介：教育教学是我们教师工作的首要任务。我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课根据得失及时写反思，目的是为以后的教学积累经验。同时，多了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了”布贴画”，”吹塑纸版画的制作“等课程，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。美术课教学中，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，增强学生的创新精神，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。我经常收集各种美术作品，各国名画讲解视频，以便于让学生多看、多体验，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在教学上，我充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课，让学生接触到更多关于美术的器材，能有更好的兴趣学习。同时在课外我也主动的学习专业上的知识，做到自已一是股活的泉水，能够源源不断地给学生提供优质的水资源，相信自己在以后的教学上会有更好的表现。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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