杭州
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Id_21413王老师(大学生)积分(2分)4次以上
辅导科目：高中物理|高中数学|初中数理化|计算机考试
家教积分：2分
个人简介：曾辅导过多个学生初三全科高中数学物理其中有初三学生不擅长几何问题，进行了针对性训练，分析了关键知识点和解题技巧，并针对各种题型进行了练习，让孩子掌握了几何问题。还有一个学生在做题中习惯于猜答案，我在教学中对于学生给出的答案往往会问她思路或者解题过程，确保她是真的会了。
家教价格：执行陪读家教薪酬标准
Id_21406宋老师(大学生)积分(2分)暂无经验
辅导科目：初中英语|小学英语|小学语文
个人简介：本人暂时还未有过家教经验，这是第一次尝试。正因如此，我会有更大的热情，更认真的态度去做好这第一次的尝试。万事开头难，但我相信我会站在一个新的起点，走好第一步，也会以最大的努力做好工作，帮助学生，同时也提升充实自己。
Id_21365吴老师(大学生)积分(2分)1次经验
辅导科目：初中生物|篮球|初中数学|小学数学|羽毛球|初中化学|高中物理|初中语文|初中数理化|小学语文|初中物理|计算机考试
个人简介：结合家长意见和学生自身情况,拟订教学任务与家长目的吻合.在教学生解题时,以教学生解题思维解题方法为主,可结合日常中的原理.有多余时间可与学生闲聊,以引导积极向上,赋予正能量,对生活对未来拥有积极的展望.
Id_21226张老师(大学生)积分(1分)4次以上
辅导科目：初中数学|小学奥数|初中英语|初中数理化|初中化学|高中数学|小学数学|高中生物|小学陪读|大学高数|高中化学|小学英语|初中物理|初中生物
家教积分：1分
个人简介：获奖：荣誉/奖项：连续两年获浙江省省奖学金（年级第一）、校优秀学生（综合排名年级第一）、校优秀学生一等奖学金和校文体活动奖、浙江省大学生多媒体作品设计竞赛移动应用一等奖（微课三等奖）、优秀团干、浙江省物理创新竞赛二等奖，全国高等数学竞赛三等奖，院五星级志愿者家教经验：2018年3-6月，辅导初一学生2019年3-5月，辅导初三学生，学生顺利通过提前招生考试2017.07-2018.08 安吉县孝源镇 暑期支教2018.07-2018.09 upup 编程 少儿编程课老师主要向小学二年级以上学生教授 scratch 编程和 c++课辅导镇上的留守小学生和初中生完成暑期作业以及预习新课
Id_21219黎老师(大学生)积分(2分)2次经验
辅导科目：高中数学|初中英语|初中化学|初中数学|小学数学|初中数理化|小学英语|初中物理
个人简介：曾经有过一年的家教经历，在重庆市当地的家教中心辅导初中生数学和物理，也到本地的教育培训机构培训辅导初升高的学生数学和物理。也辅导过自己亲戚家的小孩，在他高三那年，辅导他数学，最后一年让她的数学成绩有了一定的提升，从以前的六七十分带高考结束后的一百一十几分。
Id_21116许老师(大学生)积分(2分)2次经验
辅导科目：初中英语|小学英语|小学数学|小学语文
个人简介：参加过志愿者家教多次属于学校志愿活动不收取任何费用与小朋友相处融洽教导过程耐心积极没有出现不良问题所以此次暑期家教费用的话会公正合理家教质量和费用绝对成正比暑期时间全天有空开学之后只能双休做家教
Id_21089孙老师(大学生)积分(1分)4次以上
辅导科目：初中语文|初中英语|小学陪读|五子棋|小学语文|小学英语
个人简介：有一年1对1家教经验教的初二学生，成绩显著提高，一学期英语从35到75，擅长语法，音标对英语的理解和学习有一定的方法和思维，学生和家长都反映教学进步明显，家教守时守约，诚信有责任心，很受家长欢迎，我也很喜欢把自己会的东西分享给他人，喜欢家教
Id_21076马老师(大学生)积分(1分)4次经验
辅导科目：高中英语|初中数学|小学数学|专升本|初中英语|初中化学|初中数理化|小学英语|初中物理
个人简介：做过半年家教，辅导的是初中英语，对学生非常负责，学生成绩从80分左右提升到105+（满分120），会非常用心讲解语法和单词，发音准确。在任教期间，学生非常配合我的工作，我们之间在非常融洽的环境中实现了学习成长的目的，寓教于乐。
Id_21039朱老师(大学生)积分(1分)暂无经验
辅导科目：高中物理|小学英语|高中数学|高中英语|大学高数|小学数学|初中英语
个人简介：暂无家教经验但高三时曾在衡水二中实验班学习由于我们主要是尖子生采取的是自己探讨解决问题的方式我在课堂上经常和同学互相讨论问题把自己的解题思路分享给同学也经常在讲台上给同学讲解难题分享做题经验共同进步
Id_21029齐老师(专业)积分(1分)1年
辅导科目：小学陪读|小学数学|小学英语
个人简介：之前在教育机构工作过几个月，但最主要的工作经验还是大学寒暑假辅导过亲戚家的小孩，当时辅导的课程是中学课程，也做过一段时间家教；做家教主要是发现孩子学习中的问题，并努力约束其不当的学习行为，养成良好的学习习惯，培养科学的学习方法
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