教员积分:1分
浙江树人大学家教-周老师 大学生编号:43296
小学英语|小学数学|小学语文
上城|下城|江干|拱墅|余杭
高考成绩总分512分,英语成绩130,在年级排名靠前。大学之后成为了一名员,也曾获得暑期实践先进个人。当任了大二大三大四三年的班长。
本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,对工作认真负责。我是一位性格外向的女孩子,很乐意与人沟通交流,这也是我选择家教的原因。大四课余时间相对充裕,积极主动学习专业相关技能,而课余时间相对充裕,希望可以胜任这份家教工作,自
力更生,减轻自己父母经济负担,帮助学生进步,尤其擅长英语语文等文科类的科目。
本人在大三辅导一位三年级小朋友的英语个性化分析:初次接触该同学,以及与其家长交流后发现,这个男生最大的特点是脑子聪明但不用心”英语基础一般但是脑子灵活,最大的缺点是不上
心,经常在考试中丢不必要的分;辅导方案:先和这个男孩子打成一片,尝试与他谈论其感兴趣的话题,比如篮球、小说、阿衰等,然后以自己以及身边同学小学时期努力学习的例子,引导他的注意力到学习上来,针对初一数学的特点,我分为课后作业部分家教案铺导、分析核心题、典型例题训练、总结反馈等环节,并且重点
例
解决其粗心大意的毛病;辅导效果:成绩方面,排名从班级中下
游前进到中上游,并且学习态度改观很大,性格方面,周末的时
间里不再宅着玩电脑,而是运动+看我推荐的书籍,叛逆的性格有改观。
小学生由于年龄小,玩心重,没有学习压力和紧迫感,没有自主学习能力,学生依赖性强,不愿意自己学习,小学生主要是引导学生对学习的兴趣,培养学生良好的学习习惯,小学是最关键
的,因为在小学时培养好的学习习惯,到中学就不用太吃力了,引导学生对学习感兴趣,愿意去学习。
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